Descrizione del Profilo Formativo

Il Liceo delle Scienze Umane - Opzione Economico-Sociale affronta lo studio delle teorie che spiegano e interpretano i fenomeni collegati alla costruzione dell'identità personale e delle relazioni umane e sociali, approfondendo tale argomento anche attraverso lo studio di discipline giuridiche, economiche e sociali, al fine di far maturare nello studente le conoscenze e le competenze necessarie per cogliere le relazioni esistenti tra fenomeni culturali, economici, sociologici e giuridici che caratterizzano la convivenza sociale.

E' previsto, per tutto il quinquennio, lo studio di una lingua straniera per il raggiungimento di una padronanza della stessa pari almeno al Livello B2 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER).
Inoltre, è previsto, all'ultimo anno, l'insegnamento in lingua straniera di una disciplina non linguistica (CLIL).

La curvatura include l'inserimento, per tutto il quinquennio, di un monte ore dedicato alla disciplina "Comunicazione" (a fronte di una parziale riduzione del monte ore previsto per altre discipline: Storia e Geografia, Scienze umane, Scienze naturali) con l'obiettivo di sviluppare nello studente la riflessione critica sulle conseguenze sociali, economiche e culturali delle diverse forme e dei numerosi strumenti contemporanei del comunicare.
 
Durante il corso di studi oltre ai risultati di apprendimento comuni a tutti i percorsi liceali (nelle aree: metodologica, argomentativa, linguistica e comunicativa, storico-umanistica, scientifica, matematica e tecnologica), dovranno essere raggiunti risultati di apprendimento specifici, quali per esempio:

• conoscere e comprendere i concetti, i metodi, le caratteristiche e le principali teorie interpretative delle scienze economiche, giuridiche e sociologiche che disciplinano le regole della convivenza civile e sociale;
• individuare le categorie antropologiche e sociali utili per la comprensione e la classificazione dei fenomeni culturali;
• saper misurare i fenomeni economici e sociali utilizzando adeguati strumenti matematici, statistici e informatici;
• utilizzare il punto di vista filosofico, storico-geografico e scientifico per approfondire lo studio delle connessioni tra i fenomeni internazionali, nazionali, locali e personali;
• individuare i collegamenti tra i fenomeni culturali, economici e sociali e le istituzioni politiche sia a livello nazionale ed europeo sia a livello globale;
• avere acquisito, in una seconda lingua moderna, strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento.

Dove frequentare il corso

 

 

Durata complessiva del corso e monte ore annuo

Il corso dura cinque anni.
Il monte ore, previsto dal regolamento dei licei, è di 891 ore annue nel primo biennio (pari a 27 ore settimanali di lezione) e di 990 ore annue nel secondo biennio e nel quinto anno (pari a 30 ore settimanali di lezione).

Con la curvatura il monte ore rimane il medesimo previsto dal regolamento dei licei.

Materie di studio

Di seguito viene presentato il quadro orario previsto dall'istituzione scolastica che offre il percorso e formulato sulla base del regolamento dei licei.
Occorre, tuttavia, considerare che le scuole, nell'ambito della loro autonomia, al fine di caratterizzare i percorsi di studio anche in relazione alle esigenze espresse da un mondo del lavoro in continua evoluzione, possono, nel rispetto del monte ore minimo annuale previsto dal regolamento dei licei:

• aumentare o diminuire le ore relative ad una o più discipline,
• aggiungere nuove discipline,
• aumentare il monte ore annuale attivando iniziative di potenziamento dell'offerta formativa,
• offrire opportunità formative extra-scolastiche (extracurricolari) facoltative o opzionali,
• proporre differenti modalità didattiche per l'insegnamento o l'approfondimento di alcune discipline.

E', quindi, opportuno verificare direttamente, presso la scuola che propone il percorso, le eventuali variazioni al piano di studi qui riportato.

* Nel 4° e nel 5° anno è prevista 1 ulteriore ora alla settimana, in compresenza con il docente di Matematica.
** Nel 3° anno è prevista 1 ulteriore ora alla settimana, in compresenza con il docente di Comunicazione.
N.B. All'ultimo anno è previsto l'insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL).

Titolo di studio

Alla conclusione del percorso quinquennale e al superamento dell'esame di Stato sarà rilasciato il Diploma di Liceo delle Scienze Umane – Opzione Economico Sociale.
E' un titolo avente valore legale, riconosciuto su tutto il territorio nazionale e la sua corrispondenza con il IV livello europeo delle competenze (IV livello EQF – European Qualification Frameworks) lo rende riconoscibile anche nell'ambito più vasto della Comunità Europea (vedi il fac-simile del titolo di studio).

Al diploma finale è allegato il Curriculum dello Studente che riporta i dati riferiti al percorso di studi frequentato, alle eventuali ulteriori certificazioni conseguite e alle attività svolte in ambito extrascolastico (vedi il fac-simile del documento).

Andamento delle iscrizioni nell'ultimo triennio

Iscritti alla 1^ classe di tutti i percorsi di Liceo delle Scienze Umane – Opzione Economico Sociale in provincia di Cremona



La percentuale è calcolata sul totale degli studenti iscritti alle prime classi di tutti i percorsi scolastici e formativi del territorio provinciale.

Proseguire gli studi

Il diploma consente l'accesso all'Università, agli Istituti di Alta formazione artistica, musicale e coreutica, agli Istituti Tecnici Superiori e ai percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore. Per ulteriori approfondimenti si veda la sezione dedicata Dopo la scuola superiore.
Occorre tenere presente che la frequenza a corsi di livello universitario o di specializzazione consente di acquisire una preparazione professionale più specifica, aumentando le occasioni di trovare lavoro, anche all'estero.

Alcuni lavori possibili dopo il diploma

In generale, i percorsi liceali offrono un'approfondita formazione culturale di base ed uno strutturato metodo di studio che li rendono particolarmente adatti a coloro che intendono proseguire gli studi.
Tuttavia, proprio per la preparazione culturale acquisita, potrebbe essere possibile trovare occupazione in contesti che richiedono flessibilità, autonomia di pensiero, creatività, capacità di trattare informazioni e comunicazioni.