Il percorso si inserisce nella sperimentazione della Filiera Tecnologico-Professionale 4+2, autorizzata dal Ministero dell’Istruzione a partire dall’a.s. 2025/2026.
Si tratta, quindi, di un percorso di durata quadriennale alla conclusione del quale gli studenti possono accedere ad un biennio di specializzazione offerto nell’ambito dell’Istruzione Tecnologica Superiore.

L’istituzione scolastica che propone il percorso si avvale di una Rete di soggetti pubblici e privati che concorrono alla progettazione e realizzazione dell’attività didattica e laboratoriale. Tra questi:

• la Fondazione ITS Machina Lonati di Brescia, che assicura la possibilità di proseguire con un percorso post diploma di specializzazione tecnica coerente all’indirizzo di studi (area: Sistema Moda);
• l’ente di formazione professionale accreditato Francesco Lonati di Brescia, che opera nel settore della moda e che collabora nelle attività laboratoriali e nella progettazione di modalità didattiche innovative;
• aziende che operano nel settore tessile e della moda e che collaborano sia nell’ambito della docenza, con moduli didattici e attività laboratoriali svolti dai propri esperti, sia nell’ambito dei percorsi per le competenze trasversali e per l'orientamento (PCTO), ospitando gli studenti per esperienze on the job e di stage;
• la Fondazione ITS Nuove Tecnologie per il Made in Italy di Cremona;
• associazioni di categoria.

Rispetto al percorso tradizionale di durata quinquennale, quello della Filiera intende, quindi, valorizzare maggiormente la didattica laboratoriale, adottare metodologie e strumenti didattici innovativi, potenziare i progetti di PCTO e assicurare una più intensa connessione con il sistema produttivo locale.

Descrizione del profilo formativo

Il percorso quadriennale approfondisce gli aspetti relativi alla valorizzazione di stili, forme e tecniche proprie del settore tessile-sartoriale, con particolare riguardo all’ideazione, progettazione, realizzazione, assemblaggio e commercializzazione di capi di abbigliamento e creazioni sartoriali.

E' previsto, per tutto il quinquennio, lo studio della lingua inglese per il raggiungimento di una padronanza pari al Livello B2 del Quadro comune europeo di riferimento per la conoscenza delle lingue (QCER).

Durante il corso di studi, oltre ai risultati di apprendimento comuni a tutti i percorsi di istruzione professionale, saranno acquisite le seguenti competenze specifiche di indirizzo:

• predisporre il progetto per la realizzazione di un prodotto sulla base delle richieste del cliente, delle caratteristiche dei materiali, delle tendenze degli stili valutando le soluzioni tecniche proposte, le tecniche di lavorazione, i costi e la sostenibilità ambientale (vedi scheda);

• realizzare disegni tecnici e/o artistici, utilizzando le metodologie di rappresentazione grafica e gli strumenti tradizionali o informatici più idonei alle esigenze specifiche di progetto e di settore/contesto (vedi scheda);

• realizzare e presentare prototipi/modelli fisici e/o virtuali, valutando la loro rispondenza agli standard qualitativi previsti dalle specifiche di progettazione (vedi scheda);

• gestire, sulla base di disegni preparatori e/o modelli predefiniti nonché delle tecnologie tradizionali e più innovative, le attività realizzative e di controllo connesse ai processi produttivi di beni/manufatti su differenti tipi di supporto/materiale, padroneggiando le tecniche specifiche di lavorazione, di fabbricazione, di assemblaggio (vedi scheda);

• predisporre/programmare le macchine automatiche, i sistemi di controllo, gli strumenti e le attrezzature necessarie alle diverse fasi di attività sulla base delle indicazioni progettuali, della tipologia di materiali da impiegare, del risultato atteso, monitorando il loro funzionamento, pianificando e curando le attività di manutenzione ordinaria (vedi scheda);

• elaborare, implementare e attuare piani industriali/commerciali delle produzioni, in raccordo con gli obiettivi economici aziendali/di prodotto e sulla base dei vincoli di mercato (vedi scheda);

• operare in sicurezza e nel rispetto delle norme di igiene e salvaguardia ambientale, identificando e prevenendo situazioni di rischio per sé, per altri e per l'ambiente (vedi scheda).

Dove frequentare il corso

 

 

Durata complessiva del corso e monte ore annuo

Il corso dura quattro anni.
Il monte ore annuo è di 1.225 ore (pari a 35 ore settimanali di lezione per 35 settimane). Sono, inoltre, previste 400 ore distribuite nei 4 anni (anche durante il periodo estivo) per iniziative di PCTO.
Il monte ore complessivo è pari a quello del percorso quinquennale.

Materie di studio

Di seguito viene presentato il quadro orario previsto dall'istituzione scolastica che offre il percorso.

N.B.
Ogni anno è previsto l'insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL).
Nell'arco del quadriennio sono, inoltre, previste 400 ore per realizzare, in collaborazione con le imprese e l'ITS aderenti alla Rete, iniziative svolte nell'ambito dell'orientamento professionale e formativo, quali: Project work, impresa simulata, visite aziendali, stage, e altre attività di PCTO.
Al fine di garantire un maggiore collegamento tra le discipline (interdisciplinarietà), nel percorso alcune materie prevedono la presenza di due insegnanti (codocenza).

Titolo di studio

Alla conclusione del percorso quadriennale e al superamento dell'esame di Stato sarà rilasciato il Diploma di Istituto Professionale - Indirizzo "Industria e artigianato per il Made in Italy".
È un titolo avente valore legale, riconosciuto su tutto il territorio nazionale e la sua corrispondenza con il IV livello europeo delle competenze (IV livello EQF – European Qualification Frameworks) lo rende riconoscibile anche nell'ambito più vasto della Comunità Europea (vedi il fac-simile del titolo di studio).

Al diploma finale è allegato il Curriculum dello Studente che riporta i dati riferiti al percorso di studi frequentato, alle eventuali ulteriori certificazioni conseguite e alle attività svolte in ambito extrascolastico (vedi il fac-simile del documento).

Andamento delle iscrizioni nell'ultimo triennio

Iscritti alla 1^ classe di tutti i percorsi dell'indirizzo Industria e artigianato per il made in Italy - Profilo: Moda in provincia di Cremona



La percentuale è calcolata sul totale degli studenti iscritti alle prime classi di tutti i percorsi scolastici e formativi del territorio provinciale. 

Proseguire gli studi

Nell'ambito della Filiera, il diploma acquisito assicura l'accesso ai percorsi biennali proposti dall'ITS Academy aderente alla Rete, coerenti con l'indirizzo di studi frequentato, al fine di conseguire la "Specializzazione per le tecnologie applicate", titolo che certifica l'acquisizione di competenze riferibili al V livello EQF.

Il diploma quadriennale consente, comunque, l'accesso anche all'Università, agli Istituti di Alta formazione artistica, musicale e coreutica, agli Istituti Tecnologici Superiori anche non aderenti alla Filiera del percorso di istruzione professionale frequentato e ai percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore. Per ulteriori approfondimenti si veda la sezione dedicata Dopo la scuola superiore.

Occorre tenere presente che la frequenza a corsi di livello superiore (di specializzazione o universitario) migliora la preparazione professionale, aumentando le occasioni di trovare lavoro, anche all'estero.

Alcuni lavori possibili dopo il diploma

Con il titolo acquisito nel percorso quadriennale è possibile avviare un'attività autonoma o trovare impiego presso imprese industriali e aziende artigiane che operano nel settore tessile, dell'abbigliamento, della moda e dello spettacolo.
Alcuni esempi di lavori che possono essere svolti:

• Sarto
• Costumista
• Addetto alla fabbricazione e assemblaggio di prodotti tessili
• Confezionatore di capi d'abbigliamento
• Sarto modellista CAD per produzione in serie di abbigliamento
• Cucitore a macchina per produzione in serie di abbigliamento
• Addetto alla commercializzazione di prodotti tessili.

Con il titolo acquisito frequentando l'ulteriore biennio di istruzione tecnologica superiore è, invece, possibile trovare occupazioni più qualificate nel settore tessile, per esempio in qualità di specialisti di design, “creativi” dell’Ufficio Stile, etc.