Descrizione del Profilo Formativo

Il Liceo Linguistico affronta lo studio di più sistemi linguistici e culturali ed è finalizzato sia al raggiungimento di una buona padronanza comunicativa in tre lingue straniere, sia all'approfondimento di elementi utili per comprendere criticamente l'identità storica e culturale di tradizioni e civiltà diverse.

E' previsto, dal secondo anno, l'insegnamento in lingua straniera di una disciplina non linguistica a cui si aggiunge, al terzo anno, un ulteriore insegnamento di una disciplina non linguistica in una diversa lingua straniera (CLIL).

Durante il corso di studi, oltre ai risultati di apprendimento comuni a tutti i percorsi liceali (nelle aree: metodologica, argomentativa, linguistica e comunicativa, storico-umanistica, scientifica, matematica e tecnologica), dovranno essere raggiunti i seguenti risultati di apprendimento specifici:

• avere acquisito, in due lingue moderne, strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B2 del Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER);
• avere acquisito, in una terza lingua moderna, strutture, modalità e competenze comunicative corrispondenti almeno al Livello B1 del Quadro Comune Europeo di Riferimento (QCER);
• saper comunicare in tre lingue moderne in vari contesti sociali e in situazioni professionali, utilizzando diverse forme testuali;
• riconoscere in un'ottica comparativa gli elementi strutturali che caratterizzano le lingue studiate ed essere in grado di passare agevolmente da un sistema linguistico all'altro;
• essere in grado di affrontare in lingua diversa dall'italiano specifici contenuti disciplinari;
• conoscere le principali caratteristiche culturali dei paesi di cui si è studiata la lingua, attraverso lo studio e l'analisi di opere letterarie, estetiche, visive, musicali, cinematografiche, delle linee fondamentali della loro storia e delle loro tradizioni;
• sapersi confrontare con la cultura degli altri popoli, avvalendosi delle occasioni di contatto e di scambio.

Dove frequentare il corso

 

 

Durata complessiva del corso e monte ore annuo

Il corso dura cinque anni.
Il monte ore, previsto dal regolamento dei licei, è di 891 ore annue nel primo biennio (pari a 27 ore settimanali di lezione) e di 990 ore annue nel secondo biennio e nel quinto anno (pari a 30 ore settimanali di lezione).

Materie di studio

Di seguito viene presentato il quadro orario previsto dal regolamento dei licei.
Occorre, tuttavia, considerare che le scuole, nell'ambito della loro autonomia, al fine di caratterizzare i percorsi di studio anche in relazione alle esigenze espresse da un mondo del lavoro in continua evoluzione, possono, nel rispetto del monte ore minimo annuale previsto dal regolamento dei licei:

• aumentare o diminuire le ore relative ad una o più discipline,
• aggiungere nuove discipline,
• aumentare il monte ore annuale attivando iniziative di potenziamento dell'offerta formativa,
• offrire opportunità formative extra-scolastiche (extracurricolari) facoltative o opzionali,
• proporre differenti modalità didattiche per l'insegnamento o l'approfondimento di alcune discipline.

E', quindi, opportuno verificare direttamente, presso le scuole che propongono il percorso, le eventuali variazioni al piano di studi qui riportato.

N.B. Dal 3° anno è previsto l'insegnamento, in lingua straniera, di una disciplina non linguistica (CLIL).
Dal 4° anno è previsto l'insegnamento, in una diversa lingua straniera, di un'altra disciplina non linguistica (CLIL).

Titolo di studio

Alla conclusione del percorso quinquennale e al superamento dell'esame di Stato sarà rilasciato il Diploma di Liceo Linguistico.
E' un titolo avente valore legale, riconosciuto su tutto il territorio nazionale e la sua corrispondenza con il IV livello europeo delle competenze (IV livello EQF – European Qualification Frameworks) lo rende riconoscibile anche nell'ambito più vasto della Comunità Europea (vedi il fac-simile del titolo di studio).

Al diploma finale è allegato il Curriculum dello Studente che riporta i dati riferiti al percorso di studi frequentato, alle eventuali ulteriori certificazioni conseguite e alle attività svolte in ambito extrascolastico (vedi il fac-simile del documento).

Inoltre, esclusivamente nelle scuole autorizzate dal Ministero dell'Istruzione (in provincia di Cremona: I.I.S. Racchetti - Da Vinci e Liceo D. Manin), è possibile ottenere anche il diploma EsaBac previsto da uno specifico accordo Italo-Francese. Per il conseguimento di tale diploma, da parte di coloro che studiano la lingua e la cultura francese, è prevista la frequenza di un percorso mirato all'acquisizione di contenuti approfonditi nell'area storico-letteraria. La sigla EsaBac fa riferimento all'Esame di Stato e al Baccalauréat francese e consente l'accesso agli studi di tipo universitario e non universitario in Francia e nei Paesi di lingua francese. Al termine del percorso gli studenti raggiungono un livello di conoscenza della lingua francese pari al livello B2 del QCER e, inoltre, conseguono simultaneamente il diploma di Stato e il Baccalauréat.

Andamento delle iscrizioni nell'ultimo triennio

Iscritti alla 1^ classe di tutti i percorsi di Liceo Linguistico in provincia di Cremona



La percentuale è calcolata sul totale degli studenti iscritti alle prime classi di tutti i percorsi scolastici e formativi del territorio provinciale.

Proseguire gli studi

Il diploma consente l'accesso all'Università, agli Istituti di Alta formazione artistica, musicale e coreutica, agli Istituti Tecnici Superiori e ai percorsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore. Per ulteriori approfondimenti si veda la sezione dedicata Dopo la scuola superiore.
Occorre tenere presente che la frequenza a corsi di livello universitario o di specializzazione consente di acquisire una preparazione professionale più specifica, aumentando le occasioni di trovare lavoro, anche all'estero.

Alcuni lavori possibili dopo il diploma

In generale, i percorsi liceali offrono un'approfondita formazione culturale di base ed uno strutturato metodo di studio che li rendono particolarmente adatti a coloro che intendono proseguire gli studi.
Tuttavia, proprio per le competenze elevate acquisite nelle lingue straniere, potrebbe essere possibile trovare occupazione presso organismi internazionali, aziende operanti con l'estero (import-export), case editrici, società di comunicazione o di pubbliche relazioni, agenzie turistiche e di viaggio.